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【高分案例】曹同學:雅思 6.5分

作者:

2018-08-20 新通教育

寧波新通高分學員案例分享!

 高分學員案例

學生姓名:曹同學

聽力7,閱讀6.5,寫作6,口語5.5

課程:雅思突擊周六鉆石小班[點我咨詢課程]

邏輯:聽力:李莉;閱讀:吳熔楨;寫作:王深雨;口語:王艷艷

任課老師有話說

同學聽力基礎還是可以的,而且之前有接觸過雅思所以對于考試的要求和答題技巧都比較熟悉。上課非常認真,積極配合,對于自己不明白的問題也會及時提問。當然也系統講解了雅思聽力的解題技巧, 對于該生這次取得高分也有很大的幫助。

班主任有話說

同學是非常乖巧和文靜的,之前沒有系統學習過雅思課程,但是適應非?,課后投入很多,所以進步也很快。

學霸心得

曹雨昕.png

雅思的做題有很多技巧性,這點在聽力和閱讀這兩大題型中可以很明顯的體現出來。      

我剛剛接觸雅思的時候,由于是自學的,很多方法都不清楚,聽力就算大多聽得懂做題效果也不是很好,閱讀速度也完全跟不上。在開始上雅思的課后,在老師的指導下,并在下課認真鞏固中我開始掌握了一些方式和方法。而掌握這些小技巧還只是第一步,更重要的是要通過不斷的練習和自我反思中得到真正的提升。      

聽力中不可忽視的一點便是對一些基礎詞匯和短語的積累,在剛做雅思的時候,雖然大部分的聽力錄音我都可以很好的理解,但每當遇到填空題就會出現聽得懂寫不來的問題,因而注意對一些平時會讀會認但不會寫的基礎詞匯和短語要及時進行積累,否則在考試中因為這種問題而丟的分就太可惜啦。      

閱讀方面的話,刷題是一個很好提升速度的途徑,但這一個方法僅僅只適用于閱讀理解已經還ok基礎上,每一篇閱讀在練習之后都要認真把不懂的地方搞懂,不會的詞句積累起來。    

寫作和口語,這兩塊是互通的,都注重英語的輸出應用,平時不僅要多看多積累,還要多練,只有練習了才是真正可以被自己吸收進去的。 

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